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Subject : ict Subject : tics Subject : schools Subject : reading comprehension Filter by : Subject

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The contribution of the ICTs on the Reading Comprehension of English Academic Texts ; O Contributo das TICs para a Compreensão Leitora de Textos Acadêmicos em Inglês

Authors : Tabosa Salomão, Silvana

Subjects: TICs; ESP; Vocabulário científico

Source: EaD em Foco; Vol. 14 No. 1 (2024); e2107 ; EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 1 (2024); e2107 ; EaD em Foco; v. 14 n. 1 (2024); e2107 ; 2177-8310

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The use of ICT in learning the English language to optimize training at the Naval technological center of Salinas ; El uso de las TIC en el aprendizaje del idioma inglés para optimizar la formación en el centro tecnológico Naval de Salinas

Authors : Barragán Lucas, Sonia; Torres Delgado, Emperatriz Roxana; Mantilla Carrera, Paola Nathaly

Subjects: Aprendizaje; inglés; TICS

Source: Revista Mundo Financiero; Vol. 4 Núm. 13 (2023): Octubre-Diciembre 2023 ; 2773-7357 ; ark:/79347/rmf.v4i13

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Learning the english language: ICT Resources web 2.0 tools in students at the Specialized University of the Americas (UDELAS) ; El aprendizaje del idioma inglés con los recursos TIC: herramientas web 2.0 en estudiantes de la Universidad Especializada de las Américas

Authors : Kaur, Harminder; Urriola , Gregorio; M. Moreno, Ana

Subjects: aprendizaje del idioma inglés; herramientas Web 2.0; percepción

Source: REDES; Vol. 1 Núm. 16 (2024): Redes 16 (Enero - Diciembre); 252 - 276 ; 2710-768X ; 1684-6737

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THE ORGANIZATION OF CONTENT IN ENGLISH LANGUAGE SYLLABUS FOR ACADEMIC PURPOSES AT THE HIGHER EDUCATION LEVEL: FROM A SYNTHETIC APPROACH TO GENRE PEDAGOGY ; LA ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS EN LOS PROGRAMAS DE INGLÉS CON FINES ACADÉMICOS EN EL NIVEL SUPERIOR: DEL ENFOQUE SINTÉTICO A LA PEDAGOGÍA DE GÉNERO

Authors : Moyetta, Daniela

Subjects: Inglés con Fines Académicos; lectocompresión; diseño de programas

Source: Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL); Núm. 19 (2023) ; 1853-3256

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THE ROLE OF ENGLISH IN CONTRASTING DISCIPLINARY CONTEXTS OF THE ARGENTINIAN PUBLIC UNIVERSITY: PERCEIVED CHALLENGES AND ACHIEVEMENTS ; EL ROL DEL INGLÉS EN CONTEXTOS DISCIPLINARES CONTRASTANTES DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA ARGENTINA: RECORRIDOS, LOGROS Y DESAFÍOS

Authors : Innocentini , Viviana A.; Bruno, Claudia V.; Tumbeiro, Marisa

Subjects: comunicación académica en inglés; géneros discursivos; lecto-comprensión

Source: Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL); Núm. 19 (2023) ; 1853-3256

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SHORT-TERM MEMORY PROCESSES IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES

Authors : Alhussain, Reem Ali

Subjects: Reading comprehension; English language; Learning disabilities

Source: Imagens da Educação ; Vol 13 No 4; 21-41 ; Vol. 13 Núm. 4; 21-41 ; Vol. 13 No 4; 21-41 ; v. 13 n. 4; 21-41 ; 2179-8427

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Reading Comprehension in English – as a Foreign Language – of Middle School Students: A Case Study ; Comprensión Lectora en Inglés – como Lengua Extranjera – de Estudiantes del III Ciclo de Educación Básica: Un Estudio de Caso

Authors : Reyes Vásquez, Maynor Noel

Subjects: assessment; reading comprehension; EFL

Source: Paradigma: Revista de Investigación Educativa; Vol. 30 No. 50 (2023); 113-134 ; Paradigma: Revista de Investigación Educativa; Vol. 30 Núm. 50 (2023); 113-134 ; 2664-5033 ; 1817-4221

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Comprehension of texts in English in cadets of the Chorrillos Military School 'Coronel Francisco Bolognesi' in times of COV ; Comprensión de textos en inglés en cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” en tiempos de COVID 19

Authors : Santiago-González, Pilar Del Rocío; Doria-Velarde, Adán José; Vivas-Escalante, Amely

Subjects: Comprensión lectora; Lectura crítica; Instrucción en inglés

Source: EduSol; Vol. 23 No. 85 (2023): octubre-diciembre; 191-201 ; EduSol; Vol. 23 Núm. 85 (2023): octubre-diciembre; 191-201 ; 1729-8091

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The impact of E-learning and ICT on English language learning: COVID-19 context

Authors : Álvarez Martínez, Julio Antonio; Gómez Paniagua, Juan Fernando

Subjects: Aprendizagem; Tecnologia da Informação; COVID-19

Source: https://journal.alt.ac.uk/index.php/rlt/article/view/2941.

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Generalization of the methodology for training students in reading comprehension in English (Original). ; Generalización de la metodología para la preparación de los estudiantes en comprensión lectora en inglés (Original).

Authors : Domínguez León, Ana Velia; Núñez Arévalo, Maritza; Olivera Amaro, María de los Ángeles

Subjects: reading comprehension; english; methodology

Source: Roca. Revista científico - educacional de la provincia Granma; Vol. 19 Núm. 2 (2023): ( abril - junio ); 115-127 ; 2074-0735

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